Música 5è i 6è




MUSIQUEM: Practica amb la flauta i moltes coses més!!
https://sites.google.com/site/wikimusiquem/recursos-tic/flauta



BATUKADA CARNAVAL...
Atenció a les preguntes i respostes, picareu les repostes!




RECULL DE CANÇONS POPULARS:
Entregar a ordinador (Comic Sans 12, enunciats en negreta i lletra en cursiva)
S'ha d'afegir una foto amb el/la familiar qui grava la veu o una imatge relacionada
  • Nom de l'alumne/a i curs:
  • Nom de la persona que grava la veu i parentesc amb l'amunme/a:
  • Títol i procedència de la cançó:
  • Temàtica de la cançó:
  • Lletra:
  • Informació de la cançó: En quins moments es solia cantar?. S'acompanyava amb algun instrument?. Té dansa?. Altres...



JOC MEMÒRIA MUSICAL:


JOC PER APRENDRE LES NOTES:




FIGURES RÍTMIQUES:

EL RITME:
http://grups.blanquerna.url.edu/m13/ritme/



INSTRUMENTS D'EIVISSA I FORMENTERA:

http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=2480

http://www.slideshare.net/vsansano1/els-instruments-musicals-eivissencs-en-el-ball-pages-10134997?ref=http://instrumentseivissencs.blogspot.com.es/2011/11/instruments-musicals-de-les-pitiuses.html

Ball pagès:
https://ca.wikipedia.org/wiki/Ball_pag%C3%A8s
Caramelles:
https://ca.wikipedia.org/wiki/Caramelles
Ibiza poc a poc:
http://www.ibizapocapoc.es/inicio.htm
Instruments tradicionals ibèrics:
http://www.tamborileros.com/tradiberia/aerfono1.htm



FOLKLORE D'ESPANYA:





FOLKLORE D'ESPANYA:
http://ares.cnice.mec.es/folclore/

http://www.slideshare.net/guest4c0b157/el-folklore-en-espaa?ref=https://ramoneg63.wordpress.com/2012/02/02/el-folklore-de-espana/

INSTRUMENTS DEL MÓN:
http://grups.blanquerna.url.edu/m45/videosmon/


ARBRE GENEALÒGIC DE LA MÚSICA MODERNA:


INSTRUMENTS ON-LINE... A divertir-se!! 

Body percusion:
http://www.exploratorium.edu/music/exhibits/stepping/index.html
Creating music:
http://creatingmusic.com/new/sketch/index.html
Tony-b machine:
http://www.tony-b.org/#news
Wolfram Tones:
http://tones.wolfram.com/
Teclat virtual:
http://www.bgfl.org/bgfl/custom/resources_ftp/client_ftp/ks2/music/piano/guitar.htm
DJ-Trainer:
http://worteldrie.com/WD-1/index.html
Instruments de percussió on line:
http://www.philtulga.com/resources.html
Bateria virtual:
http://www.lumenstudios.com.br/batera_virtual.htm
Turnetables:
http://www.turntables.de/scratchit10.php
Koto virtual:
http://www.genkienglish.net/genkijapan/koto.htm





 EL CÀNON DE LA PAU




CANÇÓ INSTRUMENTAL: LA MUSA DELS VENTS









CANÇÓ: THREE LITTLE BIRDS- BOB MARLEY




FIGURES RÍTMIQUES


CÀNON: TRES I TRES I TRES FAN NOU


PER SI NO RECORDES LES POSICIONS DE LES NOTES EN LA FLAUTA

http://www.aprendomusica.com/swf/ca_notesFlauta.htm



PRACTICA RITMES I NOTES

http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2007/pequennos_musicos/acces/intro1.htm

AUDACITY: EDITOR DE SO

Amb aquest programa podreu llevar les veus de cançons, gravar les nostres per a sobre i moltes altres coses interessants! Si el voleu tenir al vostre ordinador només cal descarregar-lo.

http://audacity.sourceforge.net/


VIDEO: RITME AMB GOTS. 

Que divertit!! Això no s'acaba mai!...

https://www.youtube.com/watch?v=pimi9xvzCVg


ELS MUSICALS...

És un gènere musical que combina música, cant, diàleg i ball. Tot i que el teatre musical va nèixer a Anglaterra, actualment se'n fan representacions en grans escenaris i teatres de tot el món. Els llocs més famosos són els teatres del barri de West End (Londres, Anglaterra) i l'avinguda de Broadway (Nova York, Estats Units).

EL FANTASMA DE L'ÒPERA.
L'argument tracta d'un fantasma que viu al soterrani del Teatre de l'Òpera de París al S. XIX i que s'enamora de la protagonista que canta en aquell teatre.



FRAGMENT DEL MUSICAL

https://www.youtube.com/watch?v=1lBUlCADoNU

FRAGMENT DE LA PEL·LÍCULA

https://www.youtube.com/watch?v=Q0Bl9-qv4G0

Ambdós són adaptacions de la novel·la de l'escriptor francés Gaston Leroux, que ha estat traduïda a diverses llengües i representada en més de vint països.

Fixa't en el ritme del principi i recorda l'obstinat que interpretàrem a classe!!
Quin munt de SEMICORXERES!!!



FRAGMENT DEL MUSICAL EL REY LEÓN:"El ciclo vital"

https://www.youtube.com/watch?v=bszUmtKRE40



AUDICIÓ: En un mercat persa de Albert Ketelbey. 
Aquí podeu escoltar l'obra amb una explicació. Adivineu quin és el fragment que interpretem a classe?

https://www.youtube.com/watch?v=4sVFtYOSDtQ



L'ÒPERA...

És un espectacle en el qual s'escenifica una història cantant i amb acompanyament orquestral. Com al teatre, hi ha vestuari i decorats. Sovint comença amb una obertura o preludi instrumental que presenta els temes més importants que aniran sortint al llarg de l'obra.

ÒPERA CARMEN (BIZET):

La història d'aquesta obra transcorre a Sevilla i els seus voltants l'any 1820. Els protagonistes són la gitana Carmen, el seu gelós amant, don José, la pagesa Micaela i el torero Escamillo. L'obra descriu la gelosia de don José envers Carmen.


PRELUDI

https://www.youtube.com/watch?v=kveD0pGdEfg

EL MUSICOGRAMA: 

Escolteu el preludi i descobriu el musicograma del preludi, d'aquesta manera podem crear un acompanyament per a tocar a classe!

A...?


MÉS INFORMACIÓ SOBRE GEORGES BIZET

http://ca.wikipedia.org/wiki/Georges_Bizet


VIDEO:  Carmen, Habanera, L'amour est un oiseau rebelle, Agnes Baltsa

https://www.youtube.com/watch?v=9aY5HJ5c14E




ESTEM CREANT UNA PARTITURA EN PARELLES ON LA PROTAGONISTA ÉS LA CORXERA AMB PUNT SEMICORXERA!

Mans a l'obra!! 

PREPAREM LA FESTA DE LA SOLIDARITAT...!!!!

AQUEST ANY FEM LA VOLTA MUSICAL AL MÓN

A CINQUÈ ENS HA TOCAT ÀSIA, CONCRETAMENT XINA I FAREM LA CANÇÓ DE ...

MENG JIANGNÜ


Zheng yuè li lái shì xin chun
Jia jia hù dian hóng deng
Bié jia fu qi tuán yuán jù
wo jia zhang fu zào chàng chéng




A SISÈ ENS HA TOCAT OCEANIA, EN CONCRET NOVA ZELANDA I FEM LA CANÇÓ:

TUTIRA MAI





MÚSICA I CINEMA

BANDA SONORA ORIGINAL (BSO): 
Conjunt de paraules, sons i música que acompanya una pel·lícula.
La seva funció és potenciar i reforçar allò que se'ns vol transmetre a través de les imatges.

AUDICIÓ: BSO Indiana Jones

https://www.youtube.com/watch?v=l2uNM1zVXNE




EL CINEMA MUT: 
És aquell que no té ni so ni diàlegs, i consisteix únicament en una seqüència d'imatges.  
En l'època en que es fèren les primeres pel·lícules (inici S. XX) no tenien cap so enregistrat; tan sols contenien imatges. En aquella època a les sales de cinema hi havia un piano, un gramòfon o fins i tot una petita banda o orquestra que tocava en directe mentre es projectava la pel·lícula. L'objectiu era sincronitzar la música amb la imatge.

VIDEO: Fragment de Temps Moderns (1936) Charles Chaplin.

https://www.youtube.com/watch?v=sgBpKIB85ho




CINEMA MUSICAL:
Gènere cinematogràfic on els diàlegs es combinen amb música cantada pels protagonistes i/o acompanyada d'una coreografia.
Va nèixer a Estats Units asl anys 30. 

VIDEO: Fragment de la pel·lícula musical Grease, Summer nights (1978)

https://www.youtube.com/watch?v=ZW0DfsCzfq4



ESTEM CREANT UNA PRESENTACIÓ ENTRE TOTS 

  1. MÚSICA TRADICIONAL/FLOKLORE
  2. GOSPEL
  3. JAZZ
  4. SWING
  5. BIG BAND
  6. BLUES
  7. BOOGIE WOOGIE
  8. ROCK AND ROLL
  9. POP BRITÀNIC
  10. POP DELS 70
  11. MÚSICA INVESTIGACIÓ
  12. MÚSICA FUSIÓ
  13. MÚSICA EXPERIMENTACIÓ
ESTRUCTURA DE LES PRESENTACIONS:
  • PORTADA
  • DEFINICIÓ
  • ORÍGEN
  • IMATGES
  • VíDEOS/LINKS

Subscriure's a: Missatges (Atom)